{"id":7902,"date":"2026-01-15T09:51:57","date_gmt":"2026-01-15T09:51:57","guid":{"rendered":"https:\/\/pts.org.pl\/?p=7902"},"modified":"2026-01-15T09:52:40","modified_gmt":"2026-01-15T09:52:40","slug":"jak-socjologiczne-badac-ai","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pts.org.pl\/en\/jak-socjologiczne-badac-ai\/","title":{"rendered":"<strong>Jak socjologiczne bada\u0107 AI?<\/strong> Propozycje grupy badawczej Human-AI Studies AGH"},"content":{"rendered":"<div class=\"fcbkbttn_buttons_block\" id=\"fcbkbttn_left\"><div class=\"fcbkbttn_button\">\n                            <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/\" target=\"_blank\">\n                                <img src=\"https:\/\/pts.org.pl\/wp-content\/plugins\/facebook-button-plugin\/images\/standard-facebook-ico.png\" alt=\"Fb-Button\" \/>\n                            <\/a>\n                        <\/div><div class=\"fcbkbttn_like \"><fb:like href=\"https:\/\/pts.org.pl\/en\/jak-socjologiczne-badac-ai\/\" action=\"like\" colorscheme=\"light\" layout=\"button_count\"  size=\"small\"><\/fb:like><\/div><\/div>\n<p>Zapraszamy na seminarium&nbsp;<strong>Sekcji Socjologii Cyfrowej PTS oraz Zak\u0142adu Socjologii Teoretycznej IFiS PAN<\/strong>, w trakcie kt\u00f3rego o badaniach spo\u0142ecznych aspekt\u00f3w sztucznej inteligencji opowiedz\u0105 osoby z grupy badawczej&nbsp;<strong>Human-AI Studies AGH<\/strong>. Spotkanie b\u0119dzie mia\u0142o form\u0119 trzech 15-minutowych wyst\u0105pie\u0144 i wsp\u00f3lnej dyskusji.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Termin<\/strong>: czwartek, 22.01 godz. 15:00-16:30.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Link<\/strong>:&nbsp;<a href=\"https:\/\/zoom.us\/j\/93760098411?pwd=Hq8M8cFEbtjarcnaPgs95O1tRXwl43.1\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/zoom.us\/j\/93760098411?pwd=Hq8M8cFEbtjarcnaPgs95O1tRXwl43.1<\/a><br>Identyfikator spotkania: 937 6009 8411; Kod dost\u0119pu: 776874<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Program spotkania<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>Subtelne k\u0142amstwa i uspokajaj\u0105ce interfejsy: Co narz\u0119dzia oparte na AI robi\u0105 ze standardami epistemicznymi bada\u0144 jako\u015bciowych?&nbsp;<\/strong>(Seweryn Rudnicki)<\/p>\n\n\n\n<p>Rozpoczniemy od zaprezentowania wynik\u00f3w naszego badania pi\u0119ciu narz\u0119dzi AI do analizy danych jako\u015bciowych (Maxqda Tailwind, NotebookLM, Dovetail, DelveTool, Avidnote) przeprowadzonego przy u\u017cyciu metody walkthrough. Poka\u017cemy, jak &#8211; w subtelny, ale znacz\u0105cy spos\u00f3b &#8211; afordancje narz\u0119dzi AI redefiniuj\u0105 regu\u0142y prowadzenia analiz jako\u015bciowych: wiarygodno\u015b\u0107, intersubiektywno\u015b\u0107, refleksyjno\u015b\u0107 i etyczno\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>Z(re)produkowana gender: Jak powstaj\u0105 wzory p\u0142ci w procesie projektowania interfejs\u00f3w konwersacyjnych?<\/strong>&nbsp;(Katarzyna Cie\u015blak)<\/p>\n\n\n\n<p>W tej cz\u0119\u015bci przedstawimy wyniki bada\u0144 nad identyfikacj\u0105 wzor\u00f3w p\u0142ci spo\u0142eczno-kulturowej w procesie projektowania interfejs\u00f3w konwersacyjnych. Z perspektywy krytycznej poka\u017cemy, w jaki spos\u00f3b dzia\u0142ania projektowe podejmowane przez tw\u00f3rc\u00f3w czatbot\u00f3w i asystent\u00f3w g\u0142osowych kszta\u0142tuj\u0105 (re)produkowanie tych wzor\u00f3w w technologiach opartych na sztucznej inteligencji. Analiza materia\u0142u badawczego zosta\u0142a osadzona w integracyjnych teoriach p\u0142ci kulturowej oraz feministycznych studiach nad technologi\u0105 (Feminist STS).<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>Nadzieje i dylematy: Projektowanie r\u00f3wno\u015bciowego bota AI dla spo\u0142eczno\u015bci uczelnianej&nbsp;<\/strong>(Jan Walig\u00f3rski)<\/p>\n\n\n\n<p>W tej cz\u0119\u015bci opiszemy projekt wdro\u017ceniowo-badawczy zwi\u0105zany z projektowaniem r\u00f3wno\u015bciowego czatbota GenAI dla spo\u0142eczno\u015bci uczelni realizowany przez Zesp\u00f3\u0142 R\u00f3wno\u015bci AGH. Poka\u017cemy, w jaki spos\u00f3b wiedza socjologiczna mo\u017ce zosta\u0107 wykorzystana w takim procesie oraz om\u00f3wimy dylematy, kt\u00f3re pojawiaj\u0105 si\u0119 w trakcie projektowania rozwi\u0105zania r\u00f3wno\u015bciowego, a jednocze\u015bnie opartego na kontrowersyjnej technologii. Zaprezentujemy zar\u00f3wno wst\u0119pne wyniki bada\u0144 fokusowych z u\u017cytkownikami, jak i prototyp czatbota.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Referenci:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>Katarzyna Cie\u015blak<\/strong>&nbsp;&#8211; socjolo\u017cka, doktorantka Wydzia\u0142u Humanistycznego Akademii G\u00f3rniczo-Hutniczej w Krakowie. Cz\u0142onkini grupy badawczej Human-AI Studies, Zespo\u0142u ds. R\u00f3wno\u015bci AGH, pracowniczka Centrum Technologii Kosmicznych, gdzie w ramach projektu UNIVERSEH zajmuj\u0119 si\u0119 obszarem r\u00f3\u017cnorodno\u015bci i inkluzywno\u015bci. Kierowniczka projektu badawczego NCN, pt.: ,,Jak maszyny zyskuj\u0105 p\u0142e\u0107? Wzory p\u0142ci spo\u0142eczno-kulturowej w projektowaniu interfejs\u00f3w konwersacyjnych&#8221;. Prowadzi badania nad sposobami (re)produkowania gender w projektowaniu system\u00f3w opartych o AI oraz zastosowaniem narz\u0119dzi GenAI w badaniach spo\u0142ecznych.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>Seweryn Rudnicki&nbsp;<\/strong>&#8211; socjolog, profesor na Wydziale Humanistycznym AGH, wsp\u00f3\u0142pracuje naukowo z Delft University of Technology, ma tak\u017ce 15 lat do\u015bwiadczenia w pracy z biznesem. Naukowo interesuje si\u0119 wykorzystaniem wiedzy z nauk spo\u0142ecznych w praktyce, wykorzystaniem technologii AI w badaniach spo\u0142ecznych, studiami nad kreatywno\u015bci\u0105 i projektowaniem oraz teori\u0105 praktyk. Publikowa\u0142 m.in. w takich czasopismach jak &#8220;Current Sociology&#8221;, \u201cMinerva\u201d, &#8220;Sociological Research Online&#8221; i &#8220;Studia Socjologiczne&#8221;. Niedawno wyda\u0142 ksi\u0105\u017ck\u0119 pt.&nbsp;<a href=\"https:\/\/tiny.pl\/p0ckd0n2\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">&#8220;Wystarczaj\u0105co dobra wiedza. Badania user experience a wytwarzanie praktycznie u\u017cytecznej wiedzy o \u015bwiecie spo\u0142ecznym&#8221;<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>Jan Walig\u00f3rski<\/strong>&nbsp;&#8211; technoantropolog i kognitywista, doktorant na Wydziale Humanistycznym Akademii G\u00f3rniczo-Hutniczej w Krakowie. Prowadzi posthumanistyczne badania nad cyborgizacj\u0105, uciele\u015bnieniem oraz spo\u0142eczno-kulturowymi aspektami interakcji w wirtualnej rzeczywisto\u015bci (VR). Kierownik grant\u00f3w badawczych NCN oraz MNiSW z obszaru interakcji cz\u0142owiek\u2013komputer.&nbsp;Stypendysta TopMinds (Fulbright &amp; TOP500) oraz Collegium Invisibile. Badacz wizytuj\u0105cy na University of Buenos Aires.&nbsp;Cz\u0142onek grupy badawczej Human-AI Studies i Laboratorium EduVRGameLab, tw\u00f3rca akademickiego projektu Wirtualium, cz\u0142onek Zespo\u0142u ds. R\u00f3wno\u015bci AGH. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zapraszamy na seminarium&nbsp;Sekcji Socjologii Cyfrowej PTS oraz Zak\u0142adu Socjologii Teoretycznej IFiS PAN, w trakcie kt\u00f3rego o badaniach spo\u0142ecznych aspekt\u00f3w sztucznej inteligencji opowiedz\u0105 osoby z grupy badawczej&nbsp;Human-AI Studies AGH. Spotkanie b\u0119dzie mia\u0142o form\u0119 trzech 15-minutowych wyst\u0105pie\u0144 i wsp\u00f3lnej dyskusji. Termin: czwartek, 22.01 godz. 15:00-16:30. Link:&nbsp;https:\/\/zoom.us\/j\/93760098411?pwd=Hq8M8cFEbtjarcnaPgs95O1tRXwl43.1Identyfikator spotkania: 937 6009 8411; Kod dost\u0119pu: 776874 Program spotkania: \u25cf&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Subtelne k\u0142amstwa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":111269,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pts.org.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7902"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pts.org.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pts.org.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pts.org.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/111269"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pts.org.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7902"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pts.org.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7902\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7904,"href":"https:\/\/pts.org.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7902\/revisions\/7904"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pts.org.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7902"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pts.org.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7902"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pts.org.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7902"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}